邹欣
1991年毕业于北京大学，获得计算机软件专业学士学位。1996年获得美国韦恩州立大学（Wayne State University）计算机软件专业硕士学位。2007年出版了《移山之道》，2008年出版《编程之美》 （合作），2014年出版《构建之法——现代软件工程》。

现任微软Windows中国工程团队首席研发总监。

• 1996 – 2003年，在微软Outlook团队从事开发工作；
• 2003 – 2005年，在微软内部质量工具团队和Visual Studio团队负责软件项目管理工具的开发；
• 2005 – 2012年，担任微软亚洲研究院技术创新组研发主管，负责研究成果的产品化和创新项目；
• 2012 – 2014年，担任微软亚洲互联网工程院首席研发总监，负责必应搜索客户端、必应输入法、必应词典等产品；
• 2014 – 现在，担任微软Windows工程院首席研发总监，负责Edge，Cortana, UWP App 在中国的发展。

也许，更多的“学子”愿意称他为“邹老师”。邹欣老师领导了微软实习生和员工的软件工程实战培训。并且2007年秋起，开始在清华大学微软软件科学试验班讲授现代软件工程一课。其中一书就建立在他自己多年的实际讲授经验之上。

长达20年的一线软件开发经验以及6年的软件工程教学实践，让邹欣老师认识到中国高校进行软件工程教育改革的必要性。他认为：“学习电脑的学生，很多还是以玩游戏为主；现在来面试的学生，大部分不能在纸上写出没有语法错误的程序；”欣慰的是，“计算机行业的人士还是在兴奋地讨论软件升级的问题。”

因此，他特别强调计算机从业人员的基本功，鼓励学生像国外同行一样，多写技术博客。给年轻后辈的忠告是“写10000行代码，再谈其他的”。他注重真枪实刀的实际操练，用评酒师反复试酒、医学院学生解剖尸体、MBA 学生精研案例，警醒那些只靠转发微信、网上搜集碎片知识的计算机专业人员。这决定了他“Build to Win”的研究思想。其实不止是软件研究，一般的学习或研究思想都可以大体分为：

• Build to Learn
  通过构建项目或实验，发现里面的客观规律，认识所用实验方法的优点和缺点。用邹欣老师的话，就是“我要单纯地用我的方法，证明这个方法相对于其他方法的优点（然后就可以发论文了）。”
• Build to Show
  为了展现某个技术，特意开发一些演示为目的的软件。虽然这些项目很吸引眼球，也经常获得新闻报道，但是未必全面或实用。
• Build to Serve
  有些软件或产品以“特定用户”为目标，力求服务好这部分特定人群。但开发人员切忌一成不变、脱离实际，忽视用户的需求。
• Build to Win
  这种思想强调 “获得市场认可“ ，以市场为导向构建软件。这也是种种学术发现、技术突破、流程创新、灵光闪现最好的试金石。邹老师认为，这就是“用所有能帮上忙的方法，做出最好的结果（我们就可以出产品了）”

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